Entraînement

NEUROTYPOLOGIE : Qu’est-ce que la typologie et comment déterminer son type ?

Par O. Bourquin



Qu’est-ce que la typologie et comment déterminer son type ?

 

La typologie est l’étude des différences et comprendre comment elles s’expriment. Les différences sont soit innées, soit acquises, soit encore vécues.

C’est Carl Gustav Jung qui en est à la base. La typologie est fondée autour de quatre dimensions. Chacune de ces dimensions est définie par deux pôles opposés entre lesquels nous avons une préférence. Son hypothèse est que nous disposons tous de toutes les options, si sur chaque dimension nous utilisons nécessairement les comportements correspondants à chacun des deux pôles, nous n’en avons pas moins une préférence innée pour l’un ou l’autre de ces pôles, une prédilection spontanée, non réfléchie, naturelle.

La typologie est donc un outil qui nous permet d’interpréter nos préférences pour mieux se connaître, d’identifier nos points forts mais aussi nos points faibles, puis ensuite de mieux comprendre les personnes autour de nous afin de pouvoir mieux interagir avec eux. D’autant plus que nous sommes souvent méfiants de nos non préférences…

Notre éducation peut nous avoir fait oublier notre innée ; ce que nos parents ou nos professeurs désire tellement nous inculquer peut être quelque chose de contre nature pour nous et nous empêcher de tirer profit de nos qualités naturelles ou innées dans tel ou tel domaine.

J’ai pu observer souvent des personnes qui se disaient être procédurales, pratique, séquentielle, conservatrice alors qu’elles fonctionnaient naturellement dans le changement, l’imagination et  l’intuition. Simplement notre société, à travers son éducation, pousse à être plutôt pragmatique et efficace qu’imaginatif et ouvert à

différentes possibilités. Les tests de motricité mis au point par Action-types permettent d’éviter les obstacles que comporte toute détermination d’un profil au moyen d’un questionnaire, aussi complet ou sophistiqué soit-il. Ne dit-on pas que « le corps ne ment pas ».

Prenons l’exemple qui nous intéresse directement entre deux pôles différents, le S comme Sensation et le N comme iNtuition.

Nous disposons de deux modes principaux de recueil de l’information, qui sont les fonctions irrationnelles de perception :

Sensation (S) :

-       Le type Sensation (S) saisit les informations par ses cinq sens en premier lieu, son processus est analytique, cartésien, rationnel, semblable à un ordinateur.

-       Le sensoriel (S) apprécie le concret ; comme Saint Thomas, il croit ce qu’il voit. Il a de l’intérêt pour les faits précis, mesurables, vérifiables. Il se base sur les faits passés pour construire son présent.

-       Le mode d’apprentissage du « S » se fait pas à pas, en expérimentant et en intégrant complètement ce qui lui a été enseigné. Un sensoriel commence ne saute pas d’étape. S’il doit aller de A à D, il passera automatiquement par B et C…il est méthodique et mesuré et peut devenir pinailleur…

-       Le langage du sensoriel est littéral, il utilise les mots dans leur sens exact et précis, pour ce qu’ils décrivent directement.

-       Le « S » est pragmatique et efficace, il attend des autres une conduite claire, précise et cohérente, si tel est le cas, il pourra accorder sa confiance.

Mots clés de la sensation (S) :

Les faits, présent, pratique, procédures, séquentiel, ligne, répétition, conserver.

 

Intuition (N) :

-       Le type iNtuition (N) recueille l’information d’une manière globale. Cette vision intégrale des choses est obtenue par un processus inconscient. Perspicacité, inspiration, intuition sont les cœurs de prises d’information de l’intuitif.

-       L’intuitif (N) est intéressé par les possibilités, les potentialités, les alternatives. Son esprit se projette sans cesse ailleurs, dans des solutions globales et originales. Il n’aime pas la routine, il a besoin de nouveauté et son imagination est souvent féconde et peut s’éloigner du concret.

-       Le mode d’apprentissage du « N » se fait par bonds : la conclusion lui saute aux yeux avant les étapes intermédiaires. L’intuitif utilise toujours d’abord sa vision d’ensemble avant d’entrer dans les détails qu’il n’affectionne pas particulièrement d’ailleurs…il apprend de manière spontanée et rapide.

-       La manière de s’exprimer chez l’intuitif se fait souvent par métaphores, le langage du « N » est symbolique, il associe une situation avec des références et des potentialités.

-       L’intuitif est ouvert aux discussions, la relation aux autres a pour lui de la valeur pour autant qu’elle soit porteuse de possibilités futures.

Mots clés de l’intuition (N) :

Grandes lignes, futur,  imaginatif, inventif, perspicace, mode aléatoire, changement.

 

Comme je l’ai indiqué plus haut, il y a deux possibilités pour déterminer si une personne est de type Sensation (S) ou iNtuition (N), les tests de motricités ou la forme plus la habituelle, le questionnaire. Répondez le plus honnêtement possible en recherchant à chaque fois laquelle des deux affirmations vous correspondent le plus. Ce doit être celle qui vous semble la plus naturelle et qui vous demande donc le moins d’énergie pour fonctionner !

 

NEUROTYPOLOGIE : Qu’est-ce que la typologie et comment déterminer son type ?

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